mercredi 24 janvier 2007

image de soi et dépendances

Elle grandit au fur et à mesure que le temps passe. Et plus cette image est nourrie, plus on se sent "blessé" si quelqu'un nous rabaisse ou "flatté" si un autre nous encense.

Krishnamurti parlait de "centre", que l'on fonctionne toujours à partir de lui. Peut-on sortir de ce processus ?

Peut-on vivre sans image de soi ? "j'ai acquis une image de moi à travers mon métier, exemple : je suis thérapeute. A travers cette image, j'existe, j'accumule de l'expérience, les compliments, bref l'image grandit.L'argent que je retire de cet emploi, la société me donne des avantages et des droits différents, tout ça m'aide aussi à construire des murs avec ces images. Quand une personne va voir un thérapeute, elle a le devoir de s'abandonner psychologiquement sinon elle change jusqu'à trouver le "bon thérapeute" auquel elle se soumettra car malheureusement c'est rarement un rapport à égalité au niveau psychologique. Si en plus elle ajoute un "Au revoir Docteur" avec un air soumis c'est parfait. Chacun prend sa place mais personne n'est libre.

Que serait un tel rapport sans image? Peut- être 2 êtres humains qui se rencontrent, l'un à plus de savoir dans un domaine particulier et en fait profiter l'autre qui lui rend de la façon qui l'arrange.

Il se passe malheureusement la même chose à l'école ou le prof. est souvent dans un rapport de domination ; c'est lui qui "sait", les élèves sont là pour engranger à max. Rares sont les profs surtout à partir du collège qui considèrent l'élève comme un individu particulier, c'est souvent à l'élève de s'adapter . Un vrai service militaire ! Ou alors on s'en désintéresse  ou on l'écarte car il ne veut pas "jouer le jeu" de la réussite, la course aux notes, au jeu du "je suis meilleur que le voisin et j'en suis fier".Il existe aussi des profs qui règlent leur compte, qui se défoulent. Leur position leur permet d'exercer une autorité . On peut leur trouver des excuses en disant que l'effectif ne permet pas d'effectuer un travail personnel. Le système  corrompt en achetant le prof. par la sécurité de l'emploi, les parents sont la plupart du temps absents et tout le monde continue...

A quand le système scolaire au service de l'élève et non l'inverse !

L'école est plutôt hors sujet. et bien oui je suis hors sujet et alors ?

Tout çà pour dire que nous avons tous une image à défendre. Personne ne peut échapper à cette règle s'il ne fait pas attention.Quand on dit "je suis blessé", qu'est-ce que ce "je" qui est blessé. Voir à ce sujet l'enseignement de Krishnamurti .Ce sujet pourrait faire l'objet d'un thème de discussion le vendredi soir à Clarat... à suivre...

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mardi 23 janvier 2007

lundi 22 janvier 2007

YOGA LIBRE A LA CANTINE DE LUSSAS

YOGA LIBRE A LA CANTINE DE LUSSAS

Petite pensée sur l'enseignement d'une pratique :

"Toute pratique doit rester un moyen et non une fin en soi."

"L'ego a vite fait de s'approprier une activité et d'exister à travers elle. Vient alors la course aux savoirs, il s'agit alors d'en accumuler un max. et d'espérer être incollable.
Le stress de ne pouvoir répondre vient ensuite.
Si par contre, vous avez une approche globale de la vie, tout est prétexte pour apprendre. Si but il y a, c'est plus de décoder, de comprendre le fonctionnement de l'être humain, ses interactions avec son environnement et surtout de cerner les situations qui ne sont pas de l'amour pour espérer enfin sortir des nuages.
Fini le stress de "l'enseignant" qui devient un élève comme les autres. On ne saura jamais tout ; quelle humilité d'entendre "je ne sais pas";

Pendant ce temps-là à la cantine de Lussas :

"Ambiance feutrée bleue, lumière tamisée le jeudi soir à la cantine de Lussas.
S..... : " Oh la belle moquette !"
F.... : "ça peut aller, moi c'est l'encens mon trip, je viens tous les jeudis pour çà !!"
D.....: " bon les enfants couvrez-vous, Cécile va commencer."
F..... :" Papa tu les aides à ranger les tables ?"

Bienvenue à 3 habitants d'Abjat sur Bandiat/St Saud la couss. qui font le déplacement tous les jeudis !



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